Serdecznie dziękujemy Pani Ewie Mazur - Pani Przewodniczacej Rady Osiedla Armii Krajowej za zaangażowanie 
w realizację projetu pt. Modernizacja drogi dojazdowej i chodnika do PS nr 7 w Piotrkowie Tryb. (na wysokości przedszkola).
Dziękujemy również wszystkim, którzy oddali głosy na w/w projekt.

Razem z teatrem "Tak" dzieci z zapartym tchem oglądały przygody Pipi,
poznając przy tym słowa w języku angielskim.

Miniony tydzień upłynął nam owocowo. Dzieci jadły przyniesione z domu owoce, poznaly ich budowę oraz stworzyły kilka prac plastycznych, w których przewijały się słodkie witaminy. 

Ze względu na panującą sytuację jesteśmy zmuszeni 
do uczestnictwa w koncertach online. Nie przeszkadza nam 
to jednak w czerpaniu wspaniałych wrażeń estetycznych
jakich dostarczają nam prezentowane przez artystów audycje.
Pierwsza z nich już za nami, czekamy na następne.

Grupa 5 sprzątała cząstkę świata, jaką jest nasz ogród przedszkolny.
Nie wiemy jak, ale wkradł się tam drobny nieporządek.
W ramach akcji dzieci porządkowały teren ogrodu oraz poznały 
zasady segregowania odpadów.

Jesień to czas przygotowań zwierząt do zimy.
Dzieci poznały jesienne zwyczaje zwierząt i wzięły 
udział w zabawach, w których te zwyczaje naśladowały.

Dzięki rodzicom z grupy 3 mogliśmy uczcić Dzień Chłopca.
Wszystkie dzieci wzięły udział w wesołych zabawach, a chłopcy
otrzymali ufundowane przez rodziców  prezenty niespodzianki. 

W tym dniu szczególnym - września trzydziestego,
witamy serdecznie chłopaka każdego.
Dzisiaj święto Wasze, dzień prezentów, życzeń
i innych przyjemności już nawet nie zliczę!

Dzień chłopaka w grupie II świętowano i super chłopaków autkami
obdarowano. O dziewczynkach również rodzice pamiętali i piękne spinki
im sprezentowali.
W tym dniu wszystkie dzieci bawiły się doskonale.

Kiedy tylko pogoda dopisuje korzystamy z naszego ogrodu przedszkolnego ile tylko się da.
 

Przedszkolaki z grupy II w ramach omawianej tematyki "Co robią
zwierzęta jesienią?" brały udział w zabawach dydaktycznych w oparciu o
opowiadanie H. Bechlerowej pt. "Jak Kolczatek szukał mieszkania". Na
początku uważnie wysłuchały treść opowiadania, odpowiadały na pytania
dotyczące wysłuchanego utworu. Wzbogaciły również swoje słownictwo:
gawra, nora, chochoł. Dzieci uczestniczyły w różnorodnych zabawach,
m.in., "Mały jeż - śmieszny zwierz", "Jeż", "Norka dla jeżyka".
Utrwalały pojęcie matematyczne w oparciu o sylwety jeży oraz
przyklejały jeżyka w kartach pracy. Nie brakowało także tańców i
piosenek o jeżach.