Tematyka kompleksowa na maj:

1. Majowe święta
2.Na wiosennej łące
3. Kto nam pomoże?
4. Od pomysłu aż po dach
5. Święto rodziny

Piosenka Supermocni rodzice.
Ref.:Nasi rodzice mają takie supermoce,
że mogą zrobić wszystko i niczego nie boją się.
Więc przytulamy się do taty i przytulamy się do mamy,
bo supermocno, bo supermocno, bo
supermocno ich kochamy.
Bo supermocno, bo supermocno, bo
supermocno ich kochamy.
1. Mama zawsze dobrze
wszystko zaplanuje.
Ciasto, sok i lody pyszne wyczaruje.
Tata, dzielny niesłychanie, pająka pogoni,
a gdy bzyczą komary, to je sio! przegoni.
Ref.: Nasi rodzice mają...
2. Z mamą dobrze jest rozmawiać o smuteczkach.
Mama robi mi herbatkę do łóżeczka.
Tata rower w mig naprawi, kiedy się zepsuje,
i wycieczkę wspaniałą zawsze
przygotuje.
J. angielski na czerwiec:
W grupach 4 i 5 zajęcia są prowadzone na podstawie trzech poziomowego kursu
Jump in! na poziomie A autorstwa Vanessa Reilly, wydawnictwo Oxford University
Press w tym miesiącu głównymi celami działu SUMMER
Są:
• Wprowadzenie i przećwiczenie słownictwa związanego z latem
• Rozpoznawanie polecenia: Let`s (have a picnic) i właściwe reagowanie na nie
• Utrwalenie znajomości słownictwa z Rozdziałów 5-10
Słownictwo nowe:
Sun cream, sun hat, T-shirt, water, sun umbrella, sunglasses
Let`s have a picnic! Oranges, cherries, apples
Utrwalane:
Kolory
Liczby
Zabawki
Części twarzy
Rodzina
Zawody
Kwiaty
Jedzenie
Pogoda
Samopoczucie
Historyjka:
Safe in the sun
​https://www.youtube.com/watch?v=G4FbTeU-LeU&list=PLbJ7f-
sjHDXkm062KpwhaIZav1_jE7Bt-&index=25
Piosenka:
Safe in the sun
https://www.youtube.com/watch?v=zmsR978KayU&list=PLbJ7f-
sjHDXkm062KpwhaIZav1_jE7Bt-&index=26
Piosenka: Let`s have a picnic!
https://www.youtube.com/watch?v=jZI9vcpVIXQ&list=PLbJ7f-
sjHDXkm062KpwhaIZav1_jE7Bt-&index=27
Prezentacja na platformie Genially:
https://view.genially.com/6653481ec6e448001432bcd2/presentation-jump-in-
a-summer

Język angielski na maj:
W grupach 4 i 5 zajęcia są prowadzone na podstawie trzech poziomowego kursu Jump in!
na poziomie A autorstwa Vanessa Reilly, wydawnictwo Oxford University Press w tym miesiącu
głównymi celami działu Wake up, Tex! Są:
•Wprowadzenie i przećwiczenie nazw zwierząt żyjących w gospodarstwie domowym
• Nauka nowych sposobów witania i żegnania się
• Nauka nowych sposobów witania i żegnania się
• Rozpoznawanie poleceń: Get out of bed. Open your eyes and Go to bed. Close your eyes. Właściwe reagowanie na polecenia
• Utrwalenie znajomości słownictwa z Rozdziałów 1–4
• Utrwalenie znajomości słownictwa z Rozdziałów 1–4
Słownictwo nowe:
cow, horse, pig, sheep, hen, chick
Good morning, Goodnight
Get out of bed, Open your eyes
Go to bed, Close your eyes
Utrwalane:
Kolory
Liczby
Zabawki
Części twarzy
Rodzina
Zawody
Kwiaty
Jedzenie
Pogoda
Samopoczucie
Historyjka:
Wake up Tex!
https://www.youtube.com/watch?
v=fSX6P8h9M1Q&list=PLbJ7f-sjHDXkm062KpwhaIZav1_jE7Bt-&index=22
Piosenka:
Down on the farm
https://www.youtube.com/watch?
v=e3S283T2hoE&list=PLbJ7f-sjHDXkm062KpwhaIZav1_jE7Bt-&index=23
Piosenka:
Good morning, sun!
https://www.youtube.com/watch?
v=ZksaCnisAmg&list=PLbJ7f-sjHDXkm062KpwhaIZav1_jE7Bt-&index=24
Prezentacja na platformie Genially:
https://view.genially.com/65c8df04e6c04600144162af/presentation-jump-in-a-
farm-animals

Język angielski na kwiecień
W grupach 4 i 5 zajęcia są prowadzone na podstawie trzech poziomowego kursu
Jump in! na poziomie A autorstwa Vanessa Reilly, wydawnictwo Oxford University
Press w tym miesiącu
głównymi celami działu I’m hungry! Są:
• Wprowadzenie i przećwiczenie nazw jedzenia​
- Wprowadzenie i przećwiczenie nazw jedzenia• Rozpoznawanie i poprawne stosowanie zwrotu I like ... w powiązaniu z nazwami
• Rozpoznawanie i poprawne stosowanie zwrotu I like ... w powiązaniu z nazwami jedzenia
• Utrwalenie znajomości słownictwa z Rozdziałów 1–3
• Utrwalenie znajomości słownictwa z Rozdziałów 1–3
Słownictwo nowe:
sandwiches, cheese, chicken, salad, spaghetti,
chocolate
I like ...
juice, bananas, yoghurt
Utrwalane:
Kolory
Liczby
Części twarzy
Rodzina
Zawody
Pogoda
Samopoczucie
Historyjka:
I’m hungry! https://www.youtube.com/watch?
v=SeBn7jvDh1k&list=PLbJ7f-sjHDXkm062KpwhaIZav1_jE7Bt-&index=19
Piosenka:
Do you like? https://www.youtube.com/watch?
v=fJGso33sqJk&list=PLbJ7f-sjHDXkm062KpwhaIZav1_jE7Bt-&index=20
Piosenka:
I like ... https://www.youtube.com/watch?v=hXBIgoD5D7Q&list=PLbJ7f-
sjHDXkm062KpwhaIZav1_jE7Bt-&index=21
Prezentacja na platformie Genially:
https://view.genially.com/65639078f26bbc001154b15b/presentation-jump-in-a-
unit-4-food
Wychowawcy pracujący w grupie:
mgr Lidia Karbosiak
mgr Magdalena Gajda