Tematyka kompleksowa - czerwiec grupa 1
1.Mój świat.
2.Podróże po Polsce.
3.Podróże po Europie.
4.Kody lata.
Piosenka Wakacje.
1. Wakacje, wakacje,
zaraz wyjeżdżamy,
Jeśli masz ochotę,
ruszaj razem z nami.
2. Wakacje, wakacje,
to szumiące fale.
Każdy jest szczęśliwy,
bawiąc się wspaniale.
3. Wakacje, wakacje,
to wyprawy w góry.
Odpoczywać możesz,
spoglądając w chmury.
Wiersz- Lato
Pora roku najcieplejsza,
nic jej piękna nie umniejsza.
Jabłka smaczne dojrzewają,
przedszkolaki radość mają.
W wolnym czasie wciąż się bawią,
łódkę z kory rzeką spławią.
Mogą biegać, w wodzie pływać,
na podwórku wciąż przebywać.
Pogoda jest zaletą lata,
nawet jeśli deszczyk wplata.
​
W miesiącu czerwcu dzieci utrwalają cały poznany maateriał z j. angielskiego.
J. angielski na maj:
W tym miesiącu poznajemy i utrwalamy słownictwo z działu 9
I want to be a pirate
Głównymi celami działu są:
• Prezentacja i ćwiczenie słów związanych z ubraniami na podstawie nowych
słówek Daisy
• Utrwalenie rutyny „Kim chcesz być?”
• Poznanie wartości dzielenia się
• Przedszkole: Prezentacja i ćwiczenie słownictwa związanego z wakacjami i rozmowa o tym, co dzieci zabierają na wakacje
Słownictwo nowe:
Clothes (1):
dress, shorts, hat, T-shirt.
Clothes (2):
trousers, jumper, jacket,
umbrella
Nursery school: Holiday
suitcase, sunglasses, swimsuit
Piosenki do wszystkich działów:
https://elt.oup.com/student/mouseandme/level01br/songs?
cc=pl&selLanguage=pl
Historyjka:
I want to be a pirate
https://elt.oup.com/student/mouseandme/level01br/videos/unit08?
cc=pl&selLanguage=pl
Piosenki:
Clothes song:
​https://www.youtube.com/watch?
v=SG8Pp4Qcx0E&list=RDSG8Pp4Qcx0E&start_radio=1
Karty prac do wszystkich działów:
https://elt.oup.com/student/mouseandme/level01br/make/?
cc=pl&selLanguage=pl
Język angielski na kwieceń

W tym miesiącu poznajemy i utrwalamy słownictwo z działu 8
I want to be a baker
Głównymi celami działu są:
• Przedstawienie i przećwiczenie słownictwa związanego z jedzeniem
• Utrwalanie rutyny „Kim chcesz być?”
• Odkrywanie wartości czystości i porządku
• Dbaj o ciało: zdrowe i niezdrowe jedzenie
• Przedszkole: Przedstawienie i przećwiczenie słownictwa dotyczącego
różnych rodzajów obiadu, rozmowa z dziećmi o tym, co dzieci jedzą
w przedszkolu
Słownictwo nowe:
Food: bread, milk, apple, eggs
.Body smart: Healthy food: fish, sweets, salad, biscuits.
Nursery school: Lunch:
hot lunch, cold lunch
Piosenki do wszystkich działów:
https://elt.oup.com/student/mouseandme/level01br/songs?
cc=pl&selLanguage=pl
Historyjka:
I want to be a Baker
https://elt.oup.com/student/mouseandme/level01br/videos/unit07?
cc=pl&selLanguage=pl
Piosenki:
Food song:
https://www.youtube.com/watch?v=5bFaS2U-ydQ&list=RD5bFaS2U-
ydQ&start_radio=1
Karty prac do wszystkich działów:
https://elt.oup.com/student/mouseandme/level01br/make/?
cc=pl&selLanguage=pl
​
​Wychowawcy pracujący w grupie:

mgr Iwona Tuchowska
mgr Elżbieta Pilarczyk
mgr Agata Małecka
mgr Beata Lachowicz+